Poco hay que resumir de esta sesión. Comenzamos con una "lección" clásica, apoyada con el power point que está en en este mismo blog. La explicación comenzó el modelo de discapacidad actualmente vigente, el consignado en la Convención internacional de los derechos de las personas con discapacidad. para pasar al concepto de diseño para todos, concluyendo en su aplicación educativa, el diseño universal del aprendizaje. Tras una breve dsicusión sobr estos temas se pasó al trabajo por grupos, que estuvo muy centrado en la tarea sobre el mismo tema.
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